La Recherche du ‘Hamets par la BNI

Pessah

Mots clés

  • Étiquettes

    bédikat hamets, BNI, Pessah

  • Classes

    CE2, CM1, CM2, Élémentaire

  • Formats

    Feuille d'activité, Guide pédagogique, Leçon, Unité pédagogique

  • Langues

    Français

La Recherche du ‘Hamets par la BNI

La Bedikat ‘Hamets – La Recherche du ‘Hamets (le pain au levain)

un plan de cours détaillé autour d’illustrations de la Bédikat Hamets (pour le cycle 3) https://web.nli.org.il/sites/nlis/en/education/Pages/Francais/lesson-plans/La-Bedikat-%E2%80%98Hamets-.aspx

Dans ce cours, nous allons étudier la mitsva de la bedikat ‘hamets, en d’autres termes, la recherche du ‘hamets avant Pessa’h. Nous découvrirons l’origine de ce concept, comment ses règles se sont mises en place, et de quelle manière cette recherche du ‘hamets s’est effectuée dans diverses parties du monde, et à différents moments de l’histoire. Nous évoquerons également ce que le ‘hamets peut symboliser dans notre propre vie.

 

Questions essentielles – comment la tradition de la bedikat ‘hamets (la recherche du ‘hamets) a-t-elle été mise en pratique dans le monde à différentes époques, et que cette pratique signifie-t-elle pour nous aujourd’hui?

 

Objectifs pédagogiques

  • Les élèves connaîtront l’évolution de la halakha (loi juive) concernant l’obligation de se débarrasser du ‘hamets avant Pessa’h.      
  • Les élèves découvriront la manière dont se pratique la bedikat ‘hamets chez les Juifs dans le monde, et à travers l’Histoire.      
  • Les élèves réfléchiront à la manière dont ils peuvent relier la notion de ‘hamets à leur vie personnelle.      

Tranche d’âge: école primaire

Durée de l’activité: 1 cours + devoirs à la maison

Sources primaires des collections de la Bibliothèque Nationale d’Israël:

Matériel pédagogique

Ou bien

Photocopies de la page source et des sources primaires